Oplæg fra lærer og webjournalist
Christian Jensen, live på bambuser.com - og nu historie.
Punkter til workshop:
• Hvordan får vi opbygget en god vidensdeling
af brugen af it i undervisningen
• Hvordan kan vi inspirere/øge motivationen af
lærerne til at bruge it i større udstrækning i undervisningen
Workshop med start hos en blogger
Til stede:
Lærer Jørgen Aaen
It vejleder Søren Seiersen
Elev Nicklas Skovgaard
Forældre Lasse Møller
Modebloggeren Nicklas Skovgaard kom som gæst og talte om det at være blogger, med mode som udgangspunkt. Gruppen stillede mange relevante spørgsmål om bloggens natur i forhold til blandt andet facebook. Nicklas talte om, at en blog kan bruges hvis bloggeren er interesseret i sit emne. Det er ikke nødvendigvis en god ide "bare" f.eks. at bruge den i undervisningen fordi det nu er et "smart" fænomen. Bloggen er god til debatter og dele fælles holdning til dette og hint.Ideworkshoppen tager en runde med ideer - udgangspunkt i undervisningsverden
- Teknik kan blive en barriere.- IT skal være nemt at gå til, hvis man vil have videndeling
- Rantzausminde Skole har haft rigtig god erfaringer med smartboards, men det er vigtigt at pointere, at det er relationen til eleven, der er det vigtige.
- Der er mange udfordringer og tekniske vanskeligheder, men det går da frem ad.
- Efteruddannelse af ældre lærere. Det opleves af mange ældre lærere er teknik skræmte og har brug for efteruddannelse. Det er ikke nok med et kort kursus på et par timer. Der skal flere ressourcer til. Udviklingen inden for IT går så stærkt, så kurserne skal være løbende og opdateret. Vi (lærere) skulle gerne være på samme niveau.
- Opdateret udstyr, der skal virke
- Ordensregler. F.eks. er der stadigvæk forbud om at bruge mobiltelefoner i undervisning, hvor vi i dag ved, at mobilen er et brugbart redskab, der netop kan bruges i undervisningen.
Forældre skal også trænes i at bruge forældreintra, det er der p.t stadigvæk nogen der ikke gør.
- Nicklas oplever som elev, at computeren som redskab ikke blev brugt i særlig stor udstrækning i folkeskolen, hvor imod at IT bliver brugt i langt større udstrækning på gymnasiet. Det kunne have været rart, at man var lidt mere trænet i "ordenlig" brug af computeren, inden f.eks. gymnasiet. Nicklas går på youtube for at få hjælp, hvis der er noget, der ikke vil som han vil.
Valg af tre væsentlige omdrejningspunkter i fremtidig arbejde IT i undervisningen
- Løbende efteruddannelse
- Teknikken skal virke
- motivationen skal være til stede
Se og hør et par fremtidsperspektive
